Osorio Miguel Nubia Abigail
RESUMEN
¿Qué es ser un estudiante en línea?
Se dice que se
caracteriza por el uso de tecnologias y comunicación, esta modalidad permite
adquirir conocimientos tecnologicos y un mejor proceso de aprendizaje.
El Rol del estudiante en Línea
De ser pasivo a ser proactivo
El
estudiante se distingue porque tiende a realizar las cosas sin esperar
indicaciones del profesor de lo que tiene que hacer, se convierte entonces en
la estrella principal el cual es responsable de su propio aprendizaje y deberá
tomar un papel activo, de involucrarse en el proceso y prepararse para el
curso.
De la exigencia en la participación
A
diferencia de la modalidad presencial, esta modalidad en línea existen diversos
recursos tecnológicos que generan registros para que el docente o la figura
académica identifiquen si el estudiante participa o no, el cual promueve un
desarrollo significativo del sentido de autocrítica del estudiante en dinámica
grupal.
De la estática entre tiempo y espacio a la dinámica
autogestiva
El
estudiante en línea no se encuentra sujeto a los horarios y a los espacios
físicos para dar paso a la autogestión. La ventaja que supone este aspecto es
la de no tener que trasladarse a un lugar específico en un horario establecido,
lo que hace incluyente a la modalidad, porque permite que cualquier persona
independientemente de sus ocupaciones o circunstancias de movilidad, se
incorpore a un curso o un programa educativo. Esto implica que el mismo es
quien determina donde, como, cuando, y cuanto estudia.
Del seguimiento académico
El
estudiante en línea existe la facilidad de compartir las dudas en público
(mediante foro de discusión) así como en privado (mensajería interna, correo
electrónico), para ambos casos deberá ser paciente y esperar la respuesta del
Docente entre las próximas 24 y 48 horas y visitar la sección de preguntas
frecuentes.
De la interacción grupal y con el Docente
El
estudiante en línea interactúa principalmente con los contenidos del ambiente
virtual de aprendizaje interactúa principalmente con los contenidos
(multimedia, interactivos, entre otros) del ambiente virtual de aprendizaje.
De los aportes de la internet y la
riqueza del conocimiento
El
estudiante en línea contará con una serie de materiales recomendados por los
desarrolladores del curso, el docente también podrá sugerirle materiales extra
para reforzar el conocimiento, la curiosidad y la internet pueden resultar una
combinación interesante para el estudiante en línea, pero este deberá hacer un uso
crítico de la información y buscar la confiabilidad de las fuentes y de esta
manera potenciar sus conocimientos y experiencias de aprendizaje.
Recomendaciones Interpersonales para el estudiante en Línea
·
Identificar
e interpretar nuestras emociones, este efecto es en nosotros mismos y en los
demás.
·
Controlar y
manejar nuestras emociones y el cómo reaccionamos para adaptarnos a las
circunstancias que pasan a nuestro alrededor.
·
Identificar,
comprender y responder ante las circunstancias, para atender y entender a los
demás.
·
Saber
tratar con los demás, influir positivamente, motivar e inspirar, trabajar en
equipo y mejorar la manera en la que nos comunicamos.
Retos para el estudiante en Línea
·
Adoptar
una actitud crítica y creativa de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación y participar activamente durante su formación académica.
·
Cuestionar,
replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir, con el impulso de
seguir explorando y generar la oportunidad para obtener más conocimientos.
·
Adaptarse
al trabajo en un entorno cambiante, valiéndose de la creatividad, la
comunicación, la colaboración y la resolución de problemas.
·
Optimizar
la comunicación escrita, prácticamente es el recurso más sólido para expresarse
en la modalidad en línea, por lo que se deberá optimizar el uso de la
gramática, sintaxis y semántica.
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